Диагностическое исследование определения уровня сформированности учебно-познавательного интереса учащихся 2-4-х классов

В 1 полугодии 2020 года педагогом-психологом в целях определения
уровня сформированности учебно-познавательного интереса, проведена
диагностика УУД во 2-4-х классах.

По итогам диагностики выявлено, что учебно-познавательный интерес
учащихся 2-4-х классов сформирован. Классным руководителям и педагогам
школы-гимназии были даны рекомендации о планировании педагогической
деятельности по поддержанию и повышению уровня школьной мотивации

учащихся начальной школы.