Итоги формирования школьного самоуправления

Дети, как и взрослые, хотят осознавать свою значимость, не хотят быть слепыми винтиками и лишь выполнять разработанное и принятое другими. Они сами хотят влиять на процесс разработки решений с целью улучшения школьной жизни. Это возможно только тогда, когда основным и главным условием организации деятельности школы является ученическое самоуправление.

Ученическое самоуправление создает атмосферу защищенности, развивает детскую инициативу и лидерские качества, способствует социальному, нравственному и творческому росту личности.

Система ученического самоуправления в нашей школе имеет три уровня функционирования:

1-й уровень — ученическое самоуправление в классе; 2-й уровень — общешкольное ученическое самоуправление; 3-й уровень — взаимодействие с органами ученического самоуправления школ района.

В результате проведенных выборов школьного актива был сформирован школьный Парламент, который объединил самых активных учащихся школы.

Образованы 10 министерств:

  1. Министерство Образования. Министр Абдулкадырова Алие
    Абдулгафарова Эвелина
    Ташмирзаев Ридван
    Воробьева Вероника
    Иноземцев Михаил
    Нурисламов Айдер
    Радионова Екатерина
    Цибульская Диана
    Кадырова Ление
    Джан Зуре
  2. Министервтсво Здравоохранения и милосердия. Министр Джепарова Мавиле.
    Аблятифова Эмилия
    Исмаилов Алим
    Исмаилова Эльмаз
    Абрамова Полина
    Шабис София
    Гуров Роман
    Оганезова Алина
    Дербышев Селим
  1.  Министерство Спорта.  Министр Халеев Дмитрий
    Турна Данияр
    Глазунов Артем
    Головко Глеб
    Апкадыров Арсен
    Смешков Иван
    Измайлов Изет
    Эминов Эмир
    Савицкий Сергей
    Ногашева Реяна
  2. Министерство Культуры. Министр  Бондарчук Диана
    Красная Валерия
    Аджиев Эрнес
    Муллаасланова Диана
    Аблякимова Элина
    Петриченко Валентин
    Кудакова Виктория
    Эм Ева
    Ваапова Элина
  3. Министерство Безопасности. Министр Хисматова Диана
    Белецкий Виктор
    Дербышев Ислям
    Черномурко Никита
    Пономарева Карина
    Гоцалюк Кристина
    Гуров Владислав
    Меркитская Диана
    Аметов Эдем
    Сулейманов Джафер
  4. Министерство Туризма. Министр Герасина Полина
    Джаминская Севиля
    Нурисламов Эдем
    Алиасхабова Ульяна
    Ваапов Эмиль
    Цой Костя
    Герасина Полина
    Нишонов Адиль
    Старостин Сергей
    Данчук Ирина
  5. Министерство Труда и права. Министр Сулейманова Диана
    Жбанова София
    Додо Аблязиз
    Раздуев Артем
    Калинкин Алексей
    Левченко Яна
    Харченко Максим
    Юртмазов Арсен
    Сулейманова Диана
    Лыхо Артем
  6. Министерство  Экологии. Министр Овчаренко Яна
    Топузова Нияра
    Пак Тимур
    Мустафаева Сание
    Кадырова Алие
    Овчаренко Яна
    Зубаченко Иван
    Бекиров Арсен
    Ильюк Елизавета
    Глазунова Елизавета
    Королевская Ева
  7. Министерство Информации. Министр Чистякова Елизавета
    Саймаматов Тимур
    Бекиров Шевкет
    Москалык Аня
    Сейтджалилов Билял
    Угринова Мария
    Борт Артём
    Хайретдинова Сабина
    Шахова Анжелика
    Эминов Селим
  8. Министерство Экономики. Министр Додо Фериде.
  9. Асанов Рамазан
    Аджиев Эрнес
    Яшин Артур
    Додо Фериде
    Борт Анна
    Урбанович Виктория
    Ислямова Элина
    Эм Надежда
    Никонов Артем

 

Итоги выборов президента школы

11 октября 2021 года в нашей школе проходили выборы президента в школьный Парламент. Выборам предшествовала серьезная подготовка: формирование школьной избирательной комиссии; выдвижение и регистрация кандидатов; встреча кандидатов с избирателями; агитационный период.
В своих предвыборных программах кандидаты предлагали различные идеи для совершенствования школьного самоуправления.
В президенты школьного Парламента баллотировалось 4 обучающихся:
Астраханцева Яна, 9-А класс
Конеев Павел, 9-А класс
Зубаченко Иван, 9-А класс
Ем Мухаммад, 10-А класс

Право голоса имели учащиеся 2-11 классов. Голос учитывался всего один раз. В итоге проголосовали 63 % из общего числа обучающихся, имеющих право на голос. Выборы признаны действительными. Высокая активность избирателей во время голосования говорит об их заинтересованности в улучшении школьной жизни.
Голосование и подведение итогов проведено в строгом соответствии с законом о выборах. Как и в большой политике, голосование проведено тайное, и его итоги подводила специальная избирательная комиссия.

По итогам выборов Президентом школьного Парламента была избрана учащаяся 9-А класса Астраханцева Яна.

Выборы президента школы

11 ОКТЯБРЯ — ДЕНЬ ВЫБОРОВ ПРЕЗИДЕНТА ШКОЛЬНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
В Республике набирает обороты предвыборная кампания Президентов школьных самоуправлений образовательных организаций Республики Крым 2021.
📌Школьное самоуправление Республики Крым является важным инструментом для привлечения обучающихся общеобразовательных организаций к общественно-политической жизни в нашем регионе.
📌Школьное самоуправление — это особая форма инициативной самостоятельной общественной деятельности школьников, направленная на реализацию обучающимися права на их участие в управлении образовательными учреждениями.
📌 Благодаря привлечению учащихся в школьное самоуправление решаются важные задачи по организации учебно-воспитательного процесса совместно с педагогическим коллективом и администрацией учреждения.
📌Итогом активной работы школьного самоуправления является воспитание у подрастающего поколения патриотизма, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, а также чувства гражданского долга.

Организация школьного питания

В школе работает столовая на 100 посадочных мест, в которой организовано качественное горячее питание.
Режим работы школьной столовой соответствует режиму работы школы.

Питание учащихся финансируется за счет бюджетных средств .

Горячим питанием охвачено 100% учащихся.
Питание организовано в первую смену, так как школа работает в одну смену. Составлен  график приема пищи.
Ответственная за организацию питания в школе – социальный педагог Мишура Наталия Васильевна
Ассоциацией организаций по защите семьи в рамках реализации семейно-демографического проекта «На защите семьи и детства» открыт федеральный номер Семейной линии 8-800-3006- 003, который работает ежедневно и круглосуточно и предлагает заявителям безвозмездную социально информационную, консультационную, юридическую и иную помощь.

 

Районный семинар

Кто на себя глядит, свой видит лик,

Кто видит лик свой, цену себе знает,

Кто знает цену, строг к себе бывает,

Кто строг к себе — тот истинно велик!

Пьер Гренгор

 

14апреля 2021г. года на базе нашей школы был проведён районный методический семинар «Посещение и анализ урока как эффективная форма внутришкольного контроля».

На мероприятие были приглашены заместители директоров по УВР Кировского района. После приветственной речи директора школы Радченко Н.Б. начался первый блок семинара, где  была поставлена цель семинара, обговаривались  формы педагогического  анализа урока, проводилась работа с раздаточным материалом. Все формы работы были направлены на то, чтобы учитель показал, на что он способен, каковы его потенциальные возможности, а также на то, чтобы уроки учителя становились лучше, эффективнее, а знания учащихся прочнее и глубже. В этом и заключается эффективность внутришкольного контроля.

Вторая часть семинара носила практическую направленность и была организована по трем секциям.
1 секция ставила  целью проанализировать работу по предупреждению неуспеваемости обучающихся. (Руководитель секции Н.А.Кириленко, заместитель директора по УВР) Был дан открытый урок математики в 2-А классе по теме: «Числа от 1 до 100» (учитель Довга О.А).

Цель работы 2 секции: проанализировать формирование музыкальной культуры учащихся через вовлечение в разнообразные виды деятельности в соответствии с ФГОС ООО», (руководитель секции Н.Б. Радченко, директор школы). В секции  отрабатывалось  умение проведения самоанализа ООП ООО, определения содержания и форм работы педагогического коллектива школы  по формированию целостной образовательной среды. Учителем музыки Семеняк С.Л. был дан открытый урок в 5-А классе: «Музыка в храме. Застывшая музыка».

В 3 секции нужно было определить эффективность методических приемов мыслительной деятельности учащихся, используемой  при опросе и учете знаний (руководитель секции Л.А.Кобец, заместитель директора по УВР).

Открытый урок дала учитель английского языка Жабоедова С.А. в 5-Б классе по теме: «Не пропустите. Правильные и неправильные глаголы».

Высоко оценили участники семинара работу администрации и всего коллектива по подготовке семинара. Гости-участники семинара отметили работу  с раздаточным материалом, собранным для использования в работе.

В заключение семинара Мамбетовой И.М., начальником информационно-методического отдела,  были подведены итоги и дана отличная и всеобъемлющая оценка проведенному мероприятию.

«125 блокадных граммов хлеба ценою в жизнь»

 

Накануне дня снятия блокады Ленинграда, в рамках единого классного часа во всей школе говорили о блокаде города, во время которой необычайное мужество и стойкость проявили жители города, великом подвиге людей.

К счастью, нам – современникам – невероятно трудно понять, через что им тогда пришлось пройти. Но хотя бы попытаться – мы можем!

Ребята говорили, как в тяжелейших условиях людям приходилось работать, сражаться и вести повседневную жизнь, не теряя человеческого лица от голода. И самым важным для защитников города ресурсом стал знаменитый блокадный хлеб, на котором во многом и держалась оборона города. И именно кусочек хлеба во многом стал символом блокады. Современные школьники вспомнили историю «Дороги жизни»

 

 

 

Заседание школьного парламента

22 января состоялось заседание Школьного Парламента гимназии. Активисты школьной республики «ШТУРМ» подвели итоги за прошедший период, заслушали, обсудили и утвердили программу мероприятий на третью четверть учебного года.

Кремлевская ёлка впервые пройдет в формате телеверсии .

 

Новогодний спектакль «Пятое время года, или Кто придумал Новый год» пройдёт в Кремлёвском дворце без зрителей. Можно увидеть представление на федеральном детско-юношеском телеканале «Карусель» общероссийской новогодней елки, проводимой в Государственном Кремлевском Дворце.

Повторный показ – 13.01.2021 в 17:00.

 Главные герои сказки — Хранитель Праздничных Традиций и Гаджет — разгадают тайны Нового года, познакомятся с культурой его празднования в разных странах и узнают всё о пятом времени года. Персонажи спектакля совершат увлекательное путешествие с помощью «Времялёта» и посетят Политехнический музей, Древний Рим, Италию эпохи Возрождения и Петровскую Россию.

В представлении задействованы артисты ведущих московских театров и кино, команда сборной России по акробатике, чемпионы мира и Европы по спортивному рок-н-роллу. В этом сезоне Кремлёвской ёлки использованы виртуальные и классические декорации, подготовленные специально для спектакля. Зрители также увидят новые костюмы, изготовлением которых занимались опытные мастера. Одежда каждого персонажа продумана до мелочей. Наряд Деда Мороза заслуживает отдельного внимания, в нём использованы только натуральные материалы.

Впервые в истории из-за сложной эпидемиологической ситуации миллионы детей и их родителей увидят праздничный спектакль не в Государственном Кремлёвском дворце, а c экранов телевизоров. Мы приглашаем вас включить телеканал “Карусель”  окунуться в волшебный мир новогодней сказки».

Акция «Украсим школьный двор к Новому году»

Чем тоньше отрывной календарь на стене, тем заметнее приметы Нового года.

В преддверии новогодних праздников так хочется чего-то нового и волшебного.  Когда на окнах школьного класса появляются  большие и маленькие снежинки, звезды и звездочки причудливых форм и узоров, школьный двор за окном кажется особенным, новогодним.

В преддверии Нового года хочется  превратить его ещё больше в сказочный и чудесный.

В честь предстоящего праздника Совет учащихся школы объявил акцию «Украсим школьный двор к Новому году»

15 декабря вышли на украшение школьного двора ученики и педагоги нашей школы-гимназии .

Ребята оформляли сказочных персонажей, новогодние ёлки украшали гирляндами. В целом, получился настоящий праздник с новогодними хлопотами,  с  неповторимым, сказочным настроением  у ребят.

1 2 3 25